2026年3月28日，北京——清华大学生命科学学院“学堂生命科学实验班”（简称“学堂班”）2024级学员成功举办了一场以“成体神经发生”为主题的学术沙龙。本次活动由米达老师指导，四字班第一组全体同学共同筹备与汇报，学堂班众多师生参与，现场讨论热烈，展现了学堂班浓厚的学术氛围与扎实的科研素养。

本次沙龙围绕“成体神经发生”这一神经科学领域的热点与难点议题，系统梳理了其研究历史、分子细胞机制、生理病理角色，并聚焦当前最具争议的科学问题展开深入探讨。

小组成员合影

一、从“不可再生”到“持续发生”：一场跨越半个世纪的科学革命
沙龙伊始，同学们回顾了成体神经发生研究的历史脉络。从1928年诺贝尔奖得主Ramon y Cajal提出的“神经通路不可再生”传统观点，到1965年Altman与Das首次在大鼠中观察到成体神经发生，再到1990年代海马齿状回与侧脑室下区-嗅球（SVZ-OB）通路的确立，研究范式经历了根本性转变。

特别引人关注的是人类成体神经发生的争议历程。汇报人详细介绍了自1998年Eriksson等人首次在人类海马中发现神经发生以来，围绕“人类吻侧迁移流（RMS）是否存在”“成体海马神经发生是持续存在还是极为罕见”等问题展开的多次学术争论。借助单细胞RNA测序、机器学习等新技术，近年研究倾向于支持人类海马神经发生具有功能意义，但争议仍在继续。

二、机制与功能：新生神经元如何塑造大脑
在分子与细胞机制部分，同学们深入解析了神经干细胞（NSC）的激活、命运决定、迁移与整合过程，强调成体神经发生并非简单重演胚胎发育，而是一个受微环境、信号通路、代谢状态等多因素调控的复杂过程。

在生理功能方面，沙龙指出，成体神经发生参与模式分离、应激韧性、记忆形成与主动遗忘等关键认知过程。通过转基因小鼠模型、光遗传学、行为学实验等手段，研究者已初步揭示新生神经元在环路重构中的独特作用。

汇报人在分享中

三、疾病与希望：从阿尔兹海默症到精神疾病
沙龙还系统讨论了成体神经发生在多种神经系统疾病中的异常变化。以阿尔兹海默症（AD）为例，尽管患者脑中神经干细胞出现异常增殖，但由于NFIA通路异常，细胞无法正常分化为成熟神经元，形成“无效代偿”。这一发现为AD的早期干预提供了新靶点。

此外，帕金森症、亨廷顿症、精神分裂症、癫痫及中风等疾病中也观察到神经发生的分化异常或整合障碍，提示调控成体神经发生可能成为未来治疗策略的重要方向。

四、争议中的启示：方法学反思与未来方向
在“争议与希望”板块，同学们直面当前研究的核心困境：小鼠模型与人类之间存在显著差异，人体研究受限于样本获取、标记物可靠性、功能验证困难等问题。为此，他们提出应发展更精准的单细胞技术、构建人源类器官与“芯片脑”系统，并推动跨物种比较研究。

最后，沙龙总结出四点启发：精准调控神经发生的异质性、靶向多元化的调控网络、内外源协同激活修复、以及通过生活方式干预提升神经发生能力。

结语
本次学术沙龙不仅展示了学堂班同学对前沿科学问题的深刻理解与批判性思维，也体现了团队协作与学术表达的高度成熟。指导老师米达在总结中表示，同学们“在做既前沿又扎实的研究”，希望他们继续保持对科学本质的追问与探索。

清华大学“学堂生命科学实验班”始终致力于培养具有国际视野和创新能力的生命科学领军人才。此次沙龙的成功举办，再次印证了学堂班在本科生科研训练与学术交流方面的卓越成效。

撰稿人：樊昌奇