- 2014级开题报告
2017-03-16
- 新的学期，2017年3月4日，学堂班迎来了五字班和六字班的新同学。之后刘栋老师代表学堂班全体指导老师，为上一年获得学堂班优秀学员的三字班邹心之、王立元以及四字班的陈垚宜同学颁发了奖杯。 这一周和接下来的一周，我们有幸目睹了各位四字班成员的开题报告展示。展示分为两周于三个教室进行，六位学堂班指导老师均莅临现场，与学堂班的同学们一同聆听报告并给予点评和建议。 同学们以自己在科研训练中进行的或计划中的课题为基础，在寒假中完成纸版报告后，之前两周准备了演讲内容和幻灯片，在这次报告会上集中向大家展示。报告均采用面向大同行的全面而完整的形式，由背景、问题、方法原理、实验计划、初步获得的数据与分析及研究计划等部分组成；涉及领域广泛，给同学们一个互相增进了解和拓展视野的机会。每当一位同学展示结束，老师和在座同学会就一些关键问题进行提问，展示的同学进行回答，形成了良好的互动。 ... MORE
- 大师之后何觅大师——四字班读书讨论会
2017-01-14
- 国难家愁不断，却有无数的名士涌现，民国时代与魏晋时期有些许相似。深受传统文人精神陶冶，同时又是第一批开眼看世界，迎来德先生和赛先生的一代学术大师群星璀璨，其中就有与我们清华园很有关联的两位挚友——陈寅恪先生和傅斯年先生。 阅读《陈寅恪与傅斯年》，学习学术大师身上的学术意识、高贵品质以及为人处世的大家风范，是我们清华大学生命学堂班的人文传统。这次在刘栋老师的主持下，四字班同学们进行了一场别开生面的读书交流会。每位同学为大家分享书中一个事件或一个话题的前前后后，并给出个人的见解，之后大家一起座谈讨论。因人数较多，为深入讨论起见，讨论会分为两次进行。 同学们选取了不同的角度和立意，小至个人发展成长、学术道路选择，大至对学术、社会、国家责任的自觉和担当，并与自己的经历和见解相结合，发表了很多深刻的见解。刘老师对同学们的演讲做了很多精辟的点评和补充，同时也参与到同学们的讨论中来... MORE
- 2016年第三次Journal Club
2016-12-30
- 2016年最后一次Journal Club活动中，三字班同学们为我们讲述了有关环状GMP-AMP（cGAMP）在启动I型干扰素合成过程中的第二信使作用和有关的合成酶的重要工作，相关研究内容是这两篇发表在Science杂志上的背靠背文章。I型干扰素合成路线激活是哺乳动物细胞质中DNA泄露（可能来自于宿主细胞核或外源病毒入侵等）引发的宿主防御响应，在免疫过程中有重要作用。此前学术界已经明确了ER蛋白STING在此过程中被激发，激活激酶IKK和TBK1，进而激活转录因子NF-κB以及IRF3启动I型干扰素合成。而该项工作的主要意义在于，发现鉴定并验证了STING上游的启动因子，补足了从胞质DNA到STING激活之间的缺失环节。 该研究组首先用RNAi阻断了L929系细胞STING的表达，再在胞质中引入外源核酸诱发上游的反应，之后发现处理过的胞质上清具有激活STING通路的能力。令人惊奇的是，无论热变性还是蛋白酶、核酸... MORE
- 与北生所邵峰院士座谈
2016-12-22
- 12月18日，我们有幸与北京生命科学研究所的邵峰老师座谈。邵峰老师在病原细菌感染机制和宿主免疫响应感染的机制上有许多重大的发现，并于去年当选中国科学院院士，成为我国最年轻的院士。在这次活动中，邵峰老师分享了自己科研生涯的成长经历和感悟，以及自己研究方向的演变历程，令我们收益匪浅。 邵老师把自己的秘诀归于叛逆、进取和理性这三个看似冲突实而相辅相成的性格特征。这三点在他一次次的人生选择以及科研道路上的坚持中扮演了重要角色，例如从小县城考入北大，从本科的化学专业转向生物领域，辛勤工作同时扩大视野，受研究生导师支持出国留学，在国外凭借自己的付出和在国内研究生阶段的积淀提前毕业，博后因跟风而“一事无成的错误”，回国后确立和不断发展自己的研究方向做出的卓越成绩等等。 邵老师告诉我们，提前成功在科研生涯中一定是个坏事，这样注意力全在成绩上，干什么事情都会特别着急，因为成功过所以害怕失败... MORE
